入园准备是指什么？我们是为了什么而做入园准备？都要怎么准备？
不知不觉间，从小陪伴在我们身边的宝贝已经到了进入幼儿园的年龄了。查政策、找幼儿园、准备报名资料……不少家长沉浸在上海各区幼儿园招生指导中“相对就近，免试入园”的指导意见下，匆匆开始了孩子的入园之路。殊不知，入园后才发现了自己根本就没有为孩子做足“入园准备”，对于孩子来说，进入幼儿园学习生活，也并不仅仅是“换个地方玩耍”那么简单！
对于即将入园的孩子来说，他们要面临的是脱离长久以来的单一家庭生活，转为与更多同龄人接触的集体生活。这不仅是生活习惯上的改变，也是心灵上的一次蜕变，需要多方面的准备和引导，才能顺利地完成这一转变，更好地适应接下来三年的幼儿园生活。
赢在起点能力早教研究院提醒各位家长：在孩子进入幼儿园之前，用至少半年至三个月的时间来帮助孩子做好“入园准备”，能让孩子更好更快地适应幼儿园生活，让集体生活变得有意义。“入园准备”包括了多方面的含义，心理上，应该做好引导，减少孩子的分离焦虑，逐步适应新环境，还应该注重早期的一些心理品质及能力的培养，如：理解和表达能力，自我控制能力，分享合作意识等；生理上，应该提前有意识地进行一些自理能力方面的训练，如吃饭，如厕，穿衣，适应在幼儿园里的生活规律，为健康生活打下基础；物质上，应该按照幼儿园的要求准备相应的个人生活和学习用品，做好名牌标记，并教会孩子认识自己的物品等。
对此，赢在起点能力早教特别整理了家长常见的五类困惑，并对此做了一一解答。
一. 关于入园前心理准备的困惑
Q：不想去幼儿园怎么办？
赢在起点解读：进入幼儿园是孩子出生至今经历的第一次真正意义上的和家庭的分离，每个孩子明白自己要离开父母都会因为分离焦虑而使情绪产生较大的波动，所以必要的入园前心理疏导是很有必要的。
家长们在入园前一定要注意做到以下几点：
1．提前熟悉幼儿园环境，亲近幼儿园
家长可以提前带孩子到幼儿园去参观，让孩子观看幼儿园小朋友的活动、玩耍，对幼儿园有一定概念，熟悉幼儿园的环境。尤其要鼓励孩子去玩一下幼儿园的大型玩具，如滑梯等，让孩子对幼儿园有一个直观的美好印象。平时也可以有意识地多和宝宝讲讲幼儿园开心、快乐的事，使宝宝对幼儿园充满向往。
2．讲讲幼儿园的故事，熟悉幼儿园课程
把孩子要入园当成家里的一件喜事来讨论、迎接：“宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！”让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。常常给孩子描述幼儿园的有趣，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。还可以利用情景故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活，让孩子们在游戏和故事中了解幼儿园，让孩子们喜欢上幼儿园。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。
其次，幼儿园课程最大的特点是孩子们需要坐椅子上桌面课，这对于孩子的专注力和坐姿习惯都是一个不小的挑战，在家中往往难以完成，去幼儿园也不能长时间体验。所以建议家长可以提前半年左右为孩子报读早教中心的桌面课程，让孩子们提早适应桌面学习的环境，感受同伴们一起上课的快乐。
3．提前结交幼儿园的伙伴
现在的宝宝与其他同龄伙伴的接触机会很少，不太懂得交往。因此进入幼儿园后一旦与伙伴发生争执，或受到挫折就容易对集体产生排斥感。家长应尽可能创造条件让宝宝与外界接触，认识更多的人，学习礼貌用语，教孩子一些与人相处的方式，例如想玩别人的玩具，应该与人商量，得到别人的同意后才可以拿。也可以用自己的玩具与人交换，等等。可能的话，家长可以联系一两个同班宝宝预先熟悉起来，这样孩子入园后能减少陌生感和不安全感，更容易适应群体生活。
4．可以做一些和孩子之间的小约定，提高彼此信任感
和孩子做一些小约定，是增加亲子感情，增加孩子对父母信任感，减少分离焦虑的重要方法，前提是父母必须严格遵守和孩子的约定。例如，“吃完饭之后，就可以出去玩”，“你要是按时回家，妈妈今天就给你讲3个故事”。通过这样的约定，来增加孩子对父母的信任感，当去幼儿园之前听到妈妈说“妈妈下午回来接你”的时候，就会形成一种安心感，分离也会更加容易。
二. 关于入园哭闹的困惑
Q：入园前已经做了相应的心理准备，但是去幼儿园的时候还是哭个不停怎么办？
赢在起点解读：孩子在入园时发生哭闹，大部分还是由于和家长的分离焦虑而引起的。不过各位家长也不必过分担心，这也是孩子成长的一个必经过程，且孩子容易受到周围情绪的影响，本来自己没事，看到旁边的小朋友哭了也就被情绪感染了。这个时候家长一定要用正确的态度面对：正确理解孩子哭闹的原因，不要因为孩子的哭闹而“心太软”，听从老师的安排，不要在孩子面前流露出非常不舍的情绪，以免再次刺激孩子。
在入园过程中，每个孩子都会出现不同程度的哭闹，只不过有的孩子哭的时间长一点，有的孩子时间会短一些，家长会有担忧是很正常的。只要为孩子做好了之前提到的入园心理准备，孩子们都能逐渐适应幼儿园生活的。
另外，再告诉家长们一个小窍门，不妨把孩子在家里的小名告诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会感到非常亲切熟悉，说不定也会是止哭的好方法哦！
入园准备其实不仅仅发生在进入幼儿园之前，孩子的对于新环境的适应需要一个过程，有的问题也可能不会发生在进入幼儿园的第一天，随着时间的推移，孩子对于幼儿园的新鲜感过去之后，入园准备不足而导致的问题还是可能一一浮现。所以，家长们需要将入园准备的战线稍微拉长一点，不仅仅关注到孩子入园前的心理表现，入园后的习惯适应，人际交往等方面的准备也不能松懈！
三. 生活习惯适应的困惑
Q：在幼儿园的生活习惯和在家的不一样怎么办？
赢在起点解读：进入幼儿园是从家庭生活向集体生活的转变，一些生活习惯的改变是不可避免的。幼儿园一个班级虽然配备了2～3个老师，但是面对那么多的孩子，老师也不可能照顾地面面俱到。所以，家长们在入园之前可以打听好目标幼儿园的生活配备和作息，在家中就做好相应的生活能力准备。一般来说，孩子在入园前要学习的自理能力包括自己穿脱衣，吃饭，和如厕。
穿脱衣：幼儿园都有午睡的习惯，因为孩子们都是一同午睡的，在起床的时候如果不能及时地把衣服穿好，可能会着凉。一般孩子在3岁左右的时候就会有自己穿衣的意愿了，家长们要抓住时机进行训练，特别要注意的是在系扣子，穿鞋带方面的锻炼，平时也可借助一些游戏道具让孩子反复练习这些手部精细动作。
吃饭：虽然在才入园的时候老师一般都会喂孩子们吃饭，但是很可能轮到老师喂你的孩子吃饭的时候饭都凉了，所以让孩子有自己吃饭的意识很重要。孩子在3岁前的吃饭要重点集中在专注力训练上，一定不能让孩子边玩边吃，养成良好的习惯。另外，在喝水的时候要注意训练孩子的手部力量，学会自己握紧水杯喝水。
如厕：一般而言，孩子在3岁左右就能自我控制如厕的意愿了。在家里生活的时候，可能孩子只会表达要去上厕所的需求，上了幼儿园之后就要注意培养孩子的如厕习惯，学习在还能控制的时候自己穿脱裤子，以及在如厕后洗手。家长也要时刻注意鼓励孩子，在孩子做的好的时候可适当进行奖励，帮助孩子建立自信心。
四. 在幼儿园中与人交往的困惑
Q：孩子在幼儿园不会交朋友怎么办？和小朋友发生冲突了怎么办？
赢在起点解读：孩子在入园的时候可能会出现不能融入集体，交不到朋友的情况。这是因为孩子还没熟悉幼儿园环境，对于周围社会有一定的适应困难导致的，并不是因为语言障碍等其他原因。
作为家长，要鼓励孩子学会交流，教会孩子发出邀请：
1. 让孩子学会发出交友的主动邀请，包括语言上的主动邀请，比如：我能和你们一起玩吗？活动上的主动邀请，比如：在孩子生日的时候帮孩子办一个生日会，鼓励孩子邀请朋友来参加，营造出一个容易交友的氛围；
2. 让孩子学会平等地交朋友。所谓父母切忌给孩子灌输挑剔朋友地思想，不阻止孩子结交不同个性的朋友，鼓励孩子学会和不同个性的人交往。
孩子的交往对象多了，不免有冲突场面发生，这是不少父母比较头疼的问题，不知道该教孩子忍让还是强出头，在这里赢在起点给大家几个小方法：
1. 如果是遭遇了不公正的待遇，教会孩子勇敢地说“不”，并表达自己的看法；
2. 学会寻求帮助，比如有人粗暴地拿了自己的东西的时候，要及时告诉老师，请老师帮助介入；
3. 学会自己处理同龄人之间的矛盾，在发生小问题之后，父母第一时间要做的不是帮孩子出头，而是询问孩子的想法，问问孩子自己想怎么解决，在孩子独立解决矛盾之后及时地鼓励孩子，这也是帮助孩子适应社会的一个过程。
五. 和老师的沟通困惑
Q：孩子害怕幼儿园的老师怎么办？
赢在起点解读：如果孩子流露出害怕老师的想法，家长要第一时间了解孩子对老师的真实看法，孩子怕老师不一定是因为老师凶，还有可能是因为孩子还处在分离焦虑期之中，或者是本身的自信心不足等原因。
作为家长，可以遵循以下两个方法：
1. 顺其自然。当孩子没有足够理由说明为什么害怕老师的时候，很可能是因为不熟悉幼儿园环境和周围人所导致的，不必过分担忧，待孩子充分适应了之后，慢慢就会有所好转；
2. 多和老师沟通。如果孩子长时间害怕老师，家长就要及时干预，否则会影响到孩子的心理发展，进而导致厌学情绪发生。及时将孩子的情况反馈给老师，让老师有意识地亲近孩子，建立和孩子亲密互动的机会。
特别供稿：赢在起点能力早教研究院
（转载请注明出处）
